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Exercices corrigés — Calcul littéral et expressions algébriques (Seconde)

Quatre niveaux de difficulté, du plus simple au plus exigeant. Chaque exercice a sa correction détaillée, étape par étape.

8 exercices, classés par difficulté croissante.

Exercice 1 Découverte

Déterminer l'ensemble de définition de chaque expression : a) A(x) = x + 1x2 − 4 ; b) B(x) = 3 − x ; c) C(x) = 1(x − 1).

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a) Un dénominateur ne doit jamais être nul. x2 − 4 = (x − 2)(x + 2) s'annule pour x = 2 ou x = −2 : ces deux valeurs sont interdites. A est définie sur ℝ privé de {−2 ; 2}, soit ]−∞ ; −2[ ∪ ]−2 ; 2[ ∪ ]2 ; +∞[.
b) Le contenu d'une racine carrée doit être positif ou nul : 3 − x ≥ 0 ⇔ x ≤ 3. B est définie sur ]−∞ ; 3]. La valeur 3 est autorisée : B(3) = 0 = 0.
c) Deux conditions à la fois : la racine exige x − 1 ≥ 0, et le dénominateur exige x − 1 ≠ 0, donc x − 1 ≠ 0. Au total x − 1 > 0, soit x > 1 : C est définie sur ]1 ; +∞[, la borne 1 étant exclue.
Toujours écrire l'ensemble de définition avant de calculer : une simplification peut faire disparaître une valeur interdite de l'expression finale, mais pas du problème.

Exercice 2 Découverte

Développer et réduire A(x) = (3x + 2)(2x − 5) + (x − 1)2.

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on développe le produit avec la double distributivité, chaque terme de la première parenthèse multipliant chaque terme de la seconde : (3x + 2)(2x − 5) = 3x × 2x + 3x × (−5) + 2 × 2x + 2 × (−5) = 6x2 − 15x + 4x − 10 = 6x2 − 11x − 10.
On développe le carré avec l'identité (a − b)2 = a2 − 2ab + b2 : (x − 1)2 = x2 − 2x + 1. Écrire x2 − 1 serait l'erreur classique : le double produit −2x est indispensable.
On réduit en regroupant les termes de même nature : A(x) = 6x2 + x2 − 11x − 2x − 10 + 1 = 7x2 − 13x − 9.
Contrôle avec x = 1 : forme initiale (5)(−3) + 0 = −15 ; forme réduite 7 − 13 − 9 = −15. Un test numérique ne prouve pas l'égalité, mais il détecte la plupart des erreurs.

Exercice 3 Application

a) Développer (2x + 3)2, (3 − x)(3 + x) et (x − 12)2. b) Calculer mentalement 982 et 51 × 49 à l'aide d'identités remarquables.

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a) (2x + 3)2 = (2x)2 + 2 × 2x × 3 + 32 = 4x2 + 12x + 9, avec (a + b)2 = a2 + 2ab + b2. Attention à (2x)2 = 4x2 et non 2x2.
(3 − x)(3 + x) = 32 − x2 = 9 − x2, avec (a − b)(a + b) = a2 − b2.
(x − 12)2 = x2 − 2 × x × 12 + (12)2 = x2 − x + 14.
b) 982 = (100 − 2)2 = 1002 − 2 × 100 × 2 + 22 = 10 000 − 400 + 4 = 9 604. 51 × 49 = (50 + 1)(50 − 1) = 502 − 12 = 2 500 − 1 = 2 499. Les identités remarquables sont aussi des outils de calcul rapide.

Exercice 4 Application

Factoriser B(x) = (x + 5)(3x − 2) − (x + 5)(x + 4).

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les deux termes de la différence contiennent le facteur (x + 5) : c'est le facteur commun, que l'on met en évidence en appliquant AU − AV = A(U − V) avec A = x + 5.
B(x) = (x + 5)[(3x − 2) − (x + 4)]. On réduit le crochet en distribuant le signe moins à chaque terme de la seconde parenthèse : 3x − 2 − x − 4 = 2x − 6.
B(x) = (x + 5)(2x − 6). On peut encore factoriser 2 dans le second facteur : B(x) = 2(x + 5)(x − 3).
Vérification en développant : 2(x + 5)(x − 3) = 2(x2 + 2x − 15) = 2x2 + 4x − 30, et le développement direct de B(x) donne (3x2 + 13x − 10) − (x2 + 9x + 20) = 2x2 + 4x − 30. La forme factorisée montre que B(x) s'annule pour x = −5 et x = 3.

Exercice 5 Maîtrise

Factoriser C(x) = 16x2 − 40x + 25.

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aucun facteur commun n'apparaît ; on teste une identité remarquable de la forme a2 − 2ab + b2.
Les termes extrêmes sont des carrés : 16x2 = (4x)2 et 25 = 52, donc a = 4x et b = 5. Le double produit vaut alors 2 × 4x × 5 = 40x, et le terme central est bien −40x.
Donc C(x) = (4x)2 − 2 × 4x × 5 + 52 = (4x − 5)2.
Vérification : (4x − 5)2 = 16x2 − 40x + 25. La vérification du double produit est l'étape décisive : 16x2 − 30x + 25, par exemple, ne serait pas un carré parfait. Conséquence : C(x) ≥ 0 pour tout x, et C(x) = 0 seulement pour x = 54.

Exercice 6 Maîtrise

On pose E(x) = (x − 1)2 − 9. a) Développer E(x). b) Factoriser E(x). c) En choisissant à chaque fois la forme la mieux adaptée, calculer E(0), résoudre E(x) = 0 et déterminer le minimum de E.

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a) (x − 1)2 = x2 − 2x + 1, donc E(x) = x2 − 2x + 1 − 9 = x2 − 2x − 8.
b) E(x) est une différence de deux carrés, a2 − b2 avec a = x − 1 et b = 3 : E(x) = (x − 1 − 3)(x − 1 + 3) = (x − 4)(x + 2).
c) E(0) se lit sur la forme développée : c'est le terme constant, −8 (la forme factorisée donne aussi (−4)(2) = −8). Pour E(x) = 0, la forme factorisée permet d'appliquer la règle du produit nul : x − 4 = 0 ou x + 2 = 0, donc x = 4 ou x = −2.
Pour le minimum, la forme de départ est la bonne : (x − 1)2 ≥ 0, donc E(x) ≥ −9, avec égalité pour x = 1. Le minimum de E vaut −9, atteint en 1. Trois formes, trois usages : aucune n'est « la meilleure » dans l'absolu.

Exercice 7 Challenge

Simplifier D(x) = 4x2 − 12x + 1 en précisant les conditions.

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condition d'existence : le dénominateur ne doit pas être nul, 2x + 1 ≠ 0, soit x ≠ −12.
On factorise le numérateur avec l'identité a2 − b2 = (a − b)(a + b), où a = 2x et b = 1 : 4x2 − 1 = (2x − 1)(2x + 1).
Pour x ≠ −12, D(x) = [(2x − 1)(2x + 1)]/(2x + 1) = 2x − 1 : on a simplifié le facteur commun (2x + 1), non nul.
La condition x ≠ −12 subsiste : l'expression simplifiée 2x − 1 est définie en −12, mais pas D(x). On ne simplifie que des facteurs : 4x2 + 12x + 1, par exemple, ne se simplifie pas.

Exercice 8 Challenge

Dans la relation E = (12)mv2 (énergie cinétique), exprimer v en fonction de E et m, sachant que E ≥ 0, m > 0 et v ≥ 0.

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on traite E et m comme des nombres connus et l'on effectue les mêmes opérations sur les deux membres pour isoler v.
On multiplie par 2 : 2E = mv2. On divise par m, non nul puisque m > 0 : v2 = 2E/m.
Le nombre 2E/m est positif ou nul (E ≥ 0 et m > 0), donc l'équation v2 = 2E/m a pour solutions 2E/m et −2E/m. Comme une vitesse est positive, v ≥ 0, on retient v = 2E/m.
Vérification : (12) × m × (2E/m)2 = (12) × m × 2E/m = E. Exemple : pour E = 100 J et m = 2 kg, v = 100 = 10 m/s.