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Exercices corrigés — Symétrie axiale (6e)

Quatre niveaux de difficulté, du plus simple au plus exigeant. Chaque exercice a sa correction détaillée, étape par étape.

8 exercices, classés par difficulté croissante.

Exercice 1 Découverte

Combien d'axes de symétrie possèdent : un carré, un rectangle non carré, un losange non carré, un triangle équilatéral, un cercle ? Décrire ces axes.

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Correction détaillée

Un carré a 4 axes de symétrie : ses deux diagonales et les deux droites qui joignent les milieux de côtés opposés (ses médiatrices).
Un rectangle non carré a 2 axes : les médiatrices de ses côtés, qui joignent les milieux des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.
Un losange non carré a 2 axes : ses diagonales. Les médiatrices de ses côtés ne sont pas des axes.
Un triangle équilatéral a 3 axes : les médiatrices de ses trois côtés, chacune passant par le sommet opposé. Un cercle a une infinité d'axes : toute droite passant par son centre. Pour vérifier, on imagine le pliage : les deux parties doivent se superposer exactement.

Exercice 2 Découverte

Sur un quadrillage, l'axe (d) est une droite verticale. Le point M est situé 4 carreaux à gauche de (d), le point N 2 carreaux à droite de (d), et le point P est sur (d). Où se trouvent les symétriques M', N' et P' par rapport à (d) ? Que vaut MM' si un carreau mesure 0,5 cm ?

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Le symétrique d'un point est à la même distance de l'axe, de l'autre côté, sur la perpendiculaire à l'axe passant par le point. Sur un quadrillage à axe vertical, on reste sur la même ligne horizontale et l'on compte le même nombre de carreaux de l'autre côté.
M' est 4 carreaux à droite de (d), sur la ligne de M. N' est 2 carreaux à gauche de (d), sur la ligne de N.
P est sur l'axe : son symétrique est lui-même, P' = P. Les points de l'axe sont les seuls qui ne bougent pas.
MM' vaut 4 + 4 = 8 carreaux, soit 8 × 0,5 = 4 cm. L'axe passe par le milieu de [MM'], à 2 cm de chaque extrémité.

Exercice 3 Application

M' est le symétrique de M par rapport à (d), et la perpendiculaire à (d) passant par M coupe (d) en H. On sait que MH = 2,3 cm. Que vaut MM' ? Justifier.

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Par définition du symétrique, la droite (d) est la médiatrice du segment [MM'] : elle est perpendiculaire à [MM'] et passe par son milieu.
Le point H, intersection de (d) et de la perpendiculaire passant par M, est donc le milieu de [MM'] : HM' = HM = 2,3 cm.
MM' = MH + HM' = 2,3 + 2,3 = 4,6 cm, soit le double de la distance de M à l'axe.
Réciproquement, pour construire M' à l'équerre, on prolonge [MH] au-delà de H et l'on reporte 2,3 cm.

Exercice 4 Application

Décrire la construction au compas de la médiatrice d'un segment [AB] de 6 cm. Que peut-on dire de tout point de cette médiatrice ?

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1. Régler l'écartement du compas sur une longueur supérieure à la moitié de AB, par exemple 4 cm (la moitié vaut 3 cm).
2. Piquer en A et tracer un arc de cercle de part et d'autre du segment ; sans changer l'écartement, piquer en B et tracer un arc de chaque côté. Les arcs se coupent en deux points, P au-dessus et Q en dessous de [AB].
3. Tracer la droite (PQ) à la règle : c'est la médiatrice de [AB]. Elle est perpendiculaire à [AB] et le coupe en son milieu I, avec AI = IB = 3 cm, ce que l'on peut vérifier à l'équerre et à la règle.
Pourquoi cela marche : P et Q sont à égale distance de A et de B (même écartement de compas), donc ils sont sur la médiatrice. Propriété : tout point de la médiatrice est à égale distance de A et de B ; par exemple KA = KB pour tout point K de (PQ).

Exercice 5 Maîtrise

Le point K est sur la médiatrice de [AB] et KA = 6 cm. Que vaut KB ? Justifier.

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On sait que K appartient à la médiatrice du segment [AB].
Or tout point de la médiatrice d'un segment est à égale distance des extrémités de ce segment.
Donc KA = KB, et KB = 6 cm.
Le triangle KAB est isocèle en K, et la médiatrice de [AB] est son axe de symétrie : A et B sont symétriques par rapport à cette droite. Si K était le milieu de [AB], on aurait aussi KA = KB, mais avec K sur le segment.

Exercice 6 Maîtrise

ABC est un triangle tel que AB = 5 cm, BC = 4 cm et AC = 3 cm, de périmètre 12 cm. On construit son symétrique A'B'C' par rapport à une droite (d) qui passe par B. a) Que peut-on dire de B' ? b) Donner les longueurs A'B', B'C' et A'C', puis le périmètre de A'B'C'. c) Les deux triangles ont-ils la même aire ?

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a) Le point B est sur l'axe (d) : il est son propre symétrique, donc B' = B.
b) La symétrie axiale conserve les longueurs : A'B' = AB = 5 cm, B'C' = BC = 4 cm et A'C' = AC = 3 cm. Le périmètre de A'B'C' est 5 + 4 + 3 = 12 cm, comme celui de ABC.
c) La symétrie conserve aussi les aires : les deux triangles ont la même aire. En pliant le long de (d), A'B'C' se superpose exactement à ABC.
Les angles sont conservés également : comme 32 + 42 = 52, on verra en quatrième que ABC est rectangle en C ; A'B'C' l'est alors en C'. La figure symétrique est identique à la figure de départ, seulement « retournée ».

Exercice 7 Challenge

Vrai ou faux : « les diagonales d'un rectangle sont des axes de symétrie ». Justifier.

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Faux, en général. Un axe de symétrie doit permettre, par pliage, de superposer exactement les deux parties de la figure.
Si l'on plie un rectangle non carré le long d'une diagonale, les deux triangles obtenus ne se superposent pas : le grand côté de l'un vient sur le petit côté de l'autre. La diagonale n'est donc pas un axe de symétrie.
Les axes de symétrie d'un rectangle sont les deux droites qui passent par les milieux de deux côtés opposés (les médiatrices des côtés).
Exception : si le rectangle est un carré, ses diagonales sont bien des axes de symétrie, et il en a quatre en tout. L'affirmation est donc vraie seulement pour les carrés.

Exercice 8 Challenge

Le triangle ABC est rectangle en B avec AB = 3 cm et BC = 4 cm. Son symétrique A'B'C' par rapport à une droite (d) est tracé. Quelle est la mesure de l'angle A'B̂'C' et la longueur A'B' ? Justifier.

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Correction détaillée

La symétrie axiale conserve les mesures d'angles et les longueurs : le triangle A'B'C', image de ABC, a exactement les mêmes mesures que ABC.
L'angle A'B̂'C' est le symétrique de l'angle AB̂C, qui mesure 90° : A'B̂'C' = 90°. Le triangle A'B'C' est donc rectangle en B'.
Le segment [A'B'] est le symétrique de [AB], donc A'B' = AB = 3 cm ; de même B'C' = 4 cm.
Seule la position change : A'B'C' est situé de l'autre côté de (d), et il est « retourné » comme dans un miroir. Ses dimensions, ses angles, son périmètre et son aire sont ceux de ABC.