Parmi les 120 élèves de terminale d'un lycée, 75 suivent la spécialité mathématiques, 48 la spécialité physique-chimie et 30 suivent les deux. a) Combien d'élèves suivent au moins l'une de ces deux spécialités ? b) Combien n'en suivent aucune ? c) Combien suivent la spécialité mathématiques sans la physique-chimie ?
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notons M l'ensemble des élèves suivant mathématiques et P celui des élèves suivant physique-chimie : |M| = 75, |P| = 48 et |M ∩ P| = 30.
a) Le principe d'inclusion-exclusion donne |M ∪ P| = |M| + |P| − |M ∩ P| = 75 + 48 − 30 = 93. Additionner 75 et 48 compterait deux fois les 30 élèves qui suivent les deux spécialités ; on les retranche une fois. 93 élèves suivent au moins l'une des deux.
b) Les élèves qui ne suivent aucune des deux forment le complémentaire de M ∪ P : 120 − 93 = 27 élèves.
c) Les élèves de M qui ne sont pas dans P sont au nombre de |M| − |M ∩ P| = 75 − 30 = 45. Vérification : 45 (mathématiques seules) + 18 (physique-chimie seule) + 30 (les deux) + 27 (aucune) = 120.