Les longueurs et les masses — fiche résumé
L'essentiel du chapitre en une page : 4 points à retenir et 2 méthodes. À relire avant un contrôle, ou à imprimer.
À retenir
1. Comparer des longueurs
Définition
La longueur, c'est la taille d'un objet d'un bout à l'autre. On dit qu'un objet est plus long, plus court ou aussi long qu'un autre.
2. Mesurer avec la règle : le centimètre
Définition
Le centimètre est une unité de longueur. On l'écrit cm. Il est marqué sur la règle graduée.
3. Comparer des masses
Définition
La masse, c'est ce qui indique si un objet est lourd ou léger. Pour comparer, on utilise une balance à deux plateaux : le plateau qui descend porte l'objet le plus lourd.
Propriété
Un gros objet n'est pas toujours le plus lourd. Un gros ballon est plus léger qu'une petite bille de fer.
Les méthodes
Ce qu'il faut savoir faire, et dans quel ordre.
Méthode 1
Je place les deux objets côte à côte, en alignant bien leurs extrémités de départ. Celui qui dépasse est le plus long.
Méthode 2
1) Je place le 0 de la règle exactement sur le début du segment. 2) Je pose bien la règle le long du segment. 3) Je lis le nombre écrit en face de l'autre extrémité. 4) J'écris le résultat avec l'unité : par exemple 8 cm.
Le cours en détail, avec les exemples → 8 exercices corrigés