Se repérer dans l'espace — cours de CP
Les mots pour se repérer, Le quadrillage, Les déplacements Lecture ≈ 4 min.
1. Les mots pour se repérer
Pour dire où se trouve un objet, on utilise des mots de position : sur, sous, dans, devant, derrière, à côté, entre, au-dessus, en dessous, à gauche, à droite.
La gauche et la droite dépendent de celui qui regarde. Si je me tourne, ma gauche change de côté. Face à quelqu'un, sa droite est en face de ma gauche.
Le livre est sur la table. Le chat est sous la chaise. La gomme est entre le crayon et la règle.
2. Le quadrillage
Un quadrillage est formé de lignes (horizontales) et de colonnes (verticales) qui dessinent des cases. Chaque case a une adresse : une lettre pour la colonne et un nombre pour la ligne.
La case B3 est celle qui se trouve dans la colonne B et dans la ligne 3.
3. Les déplacements
On utilise des flèches : → pour aller à droite, ← pour aller à gauche, ↑ pour monter, ↓ pour descendre. Chaque flèche vaut un déplacement d'une case.
Depuis la case A1, le codage → → ↓ amène en case C2 : deux cases vers la droite, puis une case vers le bas (les lignes sont numérotées de haut en bas : la ligne 1 est tout en haut).