Résoudre des problèmes — cours de CP
Lire et comprendre un énoncé, Choisir la bonne opération, Écrire la phrase réponse Lecture ≈ 4 min.
1. Lire et comprendre un énoncé
1) Je lis l'énoncé en entier, deux fois. 2) J'entoure les nombres. 3) Je souligne la question. 4) Je me demande : « Est-ce que la quantité augmente ou diminue ? » 5) Je choisis l'opération.
« Marie a 12 crayons. Elle en achète 7. Combien en a-t-elle ? » Les nombres sont 12 et 7. La quantité augmente : c'est une addition.
2. Choisir la bonne opération
Les mots « en tout », « ensemble », « il gagne », « il achète » annoncent souvent une addition. Les mots « il reste », « il perd », « il donne », « combien de plus » annoncent souvent une soustraction. Attention : il faut toujours réfléchir au sens, pas seulement aux mots.
« Il reste 8 gâteaux sur les 15 du début. Combien en a-t-on mangé ? » On cherche ce qui a disparu : 15 − 8 = 7 gâteaux.
3. Écrire la phrase réponse
1) J'écris le calcul. 2) J'écris le résultat. 3) J'écris une phrase complète avec les mots de la question et l'unité (crayons, euros, ans...).
Calcul : 12 + 7 = 19. Phrase réponse : « Marie a 19 crayons. »