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CM1 · Fiche de révision

Longueurs, masses, contenances et durées — fiche résumé

L'essentiel du chapitre en une page : 5 points à retenir et 2 méthodes. À relire avant un contrôle, ou à imprimer.

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À retenir

1. Les longueurs

Propriété

kmhmdammdmcmmm
1000000

1 km = 1 000 m ; 1 m = 100 cm = 1 000 mm ; 1 cm = 10 mm.

Chaque unité vaut 10 fois celle qui est immédiatement à sa droite.

2. Les masses

Propriété

1 t = 1 000 kg ; 1 kg = 1 000 g ; 1 g = 1 000 mg.

tkghgdagg
1000000

3. Les contenances

Propriété

1 L = 10 dL = 100 cL = 1 000 mL.

4. Les durées

Propriété

1 jour = 24 h ; 1 h = 60 min ; 1 min = 60 s.

Les durées ne se convertissent pas de 10 en 10 : on ne peut pas utiliser le tableau de conversion décimal. Attention : 1 h 30 min n'est pas 1,30 h mais 1,5 h.

5. Les périmètres

Propriété

Périmètre d'un carré de côté c : P = 4 × c.

Périmètre d'un rectangle de longueur L et largeur l : P = 2 × (L + l).

Périmètre d'un polygone quelconque : on additionne les longueurs de tous ses côtés.

Important : toutes les longueurs doivent être exprimées dans la même unité avant de calculer.

Les méthodes

Ce qu'il faut savoir faire, et dans quel ordre.

Méthode 1

Je place le chiffre des unités dans la colonne de l'unité donnée, puis je déplace la virgule jusqu'à la colonne de l'unité demandée.

2,45 km = 2 450 m (je décale de 3 rangs vers la droite).

780 cm = 7,80 m = 7,8 m (je décale de 2 rangs vers la gauche).

Méthode 2

Pour calculer la durée entre 14 h 35 et 17 h 20, j'avance par paliers :

de 14 h 35 à 15 h : 25 min ; de 15 h à 17 h : 2 h ; de 17 h à 17 h 20 : 20 min.

Total : 2 h + 45 min = 2 h 45 min.

Le cours en détail, avec les exemples → 8 exercices corrigés