Aller au contenu
CE2 · Fiche de révision

Les nombres jusqu'à 10 000 — fiche résumé

L'essentiel du chapitre en une page : 4 points à retenir et 2 méthodes. À relire avant un contrôle, ou à imprimer.

Lire le cours complet S'entraîner Quiz

À retenir

1. Lire et écrire les nombres

Définition

Un nombre s'écrit avec les dix chiffres : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9. Dans un nombre, chaque chiffre a une valeur qui dépend de sa position. On range les chiffres dans un tableau de numération.

Propriété

Le tableau de numération comporte quatre colonnes, qui permettent d'écrire tous les nombres jusqu'à 9 999 : les milliers (m), les centaines (c), les dizaines (d) et les unités (u).

MilliersCentainesDizainesUnités
3407

Ce nombre se lit « trois mille quatre cent sept » et s'écrit 3 407.

2. Écrire les nombres en lettres

Propriété

On met un trait d'union entre tous les mots d'un nombre écrit en lettres : deux-mille-trois-cent-quarante-cinq.

vingt et cent prennent un s quand ils sont multipliés et qu'aucun mot ne les suit : quatre-vingts, trois-cents. Mais : quatre-vingt-deux, trois-cent-cinq.

mille ne prend jamais de s : six-mille.

3. Décomposer un nombre

Définition

Décomposer un nombre, c'est l'écrire comme une somme qui montre la valeur de chaque chiffre.

Les méthodes

Ce qu'il faut savoir faire, et dans quel ordre.

Méthode 1

1. Je place le nombre dans le tableau de numération, en commençant par la droite (les unités).

2. Je laisse un petit espace entre les milliers et les centaines : 3 407 et non 3407.

3. Je lis d'abord la classe des mille, puis la classe des unités.

Méthode 2

Il ne faut pas confondre deux questions.

Dans 3 407 : le chiffre des dizaines est 0 (c'est celui qui est écrit à la place des dizaines).

Le nombre de dizaines est 340 : on cache le chiffre des unités et on lit ce qui reste. En effet, 3 407 = (340 × 10) + 7.

Le cours en détail, avec les exemples → 8 exercices corrigés