Le calcul mental et la calculatrice — cours de CE2
Les compléments, Doubles et moitiés, Additionner et soustraire mentalement, Utiliser la calculatrice à bon escient Lecture ≈ 4 min.
1. Les compléments
Le complément d'un nombre à 10, à 100 ou à 1 000, c'est ce qu'il faut lui ajouter pour l'atteindre.
Complément de 7 à 10 : 3, car 7 + 3 = 10.
Complément de 63 à 100 : 37, car 63 + 37 = 100.
Complément de 450 à 1 000 : 550.
2. Doubles et moitiés
Le double d'un nombre, c'est ce nombre multiplié par 2. La moitié, c'est ce nombre divisé par 2.
Double de 35 : 70. Moitié de 35 : 17 et demi (35 est impair, la moitié n'est pas un nombre entier).
Double de 250 : 500. Moitié de 250 : 125.
3. Additionner et soustraire mentalement
Pour 47 + 38 : j'ajoute d'abord les dizaines (47 + 30 = 77), puis les unités (77 + 8 = 85).
Pour 63 − 29 : j'enlève 30 (63 − 30 = 33) puis j'ajoute 1 car j'ai enlevé 1 de trop : 34.
Pour 199 + 56 : je fais 200 + 56 = 256, puis 256 − 1 = 255.
4. Utiliser la calculatrice à bon escient
La calculatrice ne dispense pas de réfléchir. Avant de l'utiliser, on cherche un ordre de grandeur : si le résultat affiché est très différent, c'est qu'on a fait une erreur de frappe.
Je tape 312 × 48 et la calculatrice affiche 1 497,6. Ordre de grandeur : 300 × 50 = 15 000. Le résultat affiché est 10 fois trop petit et il a une virgule : j'ai sûrement tapé une touche par erreur. Le bon résultat est 14 976.