Le calcul mental — cours de CE1
Les compléments à 100, Ajouter ou retrancher 9 et 11, Doubles et moitiés Lecture ≈ 4 min.
1. Les compléments à 100
Méthode compléter à 100
Je passe d'abord par la dizaine supérieure, puis je vais jusqu'à 100. Pour 63 : de 63 à 70 il y a 7, de 70 à 100 il y a 30. Total : 7 + 30 = 37. Donc 63 + 37 = 100.
| Nombre | 10 | 25 | 40 | 55 | 72 | 90 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Complément à 100 | 90 | 75 | 60 | 45 | 28 | 10 |
2. Ajouter ou retrancher 9 et 11
Propriété
Ajouter 9, c'est ajouter 10 puis enlever 1. Ajouter 11, c'est ajouter 10 puis ajouter 1. Retrancher 9, c'est enlever 10 puis ajouter 1. Retrancher 11, c'est enlever 10 puis enlever 1.
Exemple
47 + 9 = 47 + 10 − 1 = 57 − 1 = 56. Et 62 − 9 = 62 − 10 + 1 = 52 + 1 = 53. Enfin 34 + 11 = 44 + 1 = 45.
3. Doubles et moitiés
| Nombre | 15 | 20 | 25 | 30 | 50 | 100 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Double | 30 | 40 | 50 | 60 | 100 | 200 |
| Moitié | — | 10 | — | 15 | 25 | 50 |
Méthode moitié d'un nombre à deux chiffres
Je prends la moitié des dizaines, puis la moitié des unités. Pour 48 : moitié de 40 = 20, moitié de 8 = 4, donc la moitié de 48 est 24.